研字〔2023〕47号

各有关单位、部门：

为进一步深化新时代研究生教育教学改革，全面提升研究生教育教学水平与人才培养质量，经学校研究，决定开展中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题申报工作，现通知如下。

一、基本目标

深入贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于研究生教育工作的重要论述、指示批示精神和全国研究生教育会议精神，落实教育部、国家发展和改革委、财政部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等系列文件要求，围绕立德树人根本任务，引导和鼓励广大教师和研究生教育管理工作人员开展理论研究和实践探索，形成符合中财大实际、彰显中财大水平的研究生教育教学改革新模式、新路径、新方案、新成效、新经验，培育并建成一批具有引领示范作用与实践推广价值的优秀教育教学成果。

二、主要原则

（一）坚持问题导向，发挥教研支撑作用。聚焦研究生教育教学薄弱环节和主要问题，突出改革重点和难点，鼓励跨院系跨部门联合开展研究，加强校内、校外协同合作，全面深化改革。申报项目原则上应具备一定的教育教学改革基础，研究成果对学校教育教学改革与发展具有较强的理论指导意义，具有创新性和引领性。

（二）立足实际，成果切实可行。立足学校研究生教育教学与人才培养实际，对标国际一流，围绕学校研究生教育“提质拔尖”十大行动计划，针对研究生教育教学过程中存在的问题进行探究并提出切实可行的解决方案，研究成果应能在教育教学实践中应用推广。

（三）学校统筹与学院自主相结合。贯彻校院两级管理体制改革思路，保障各研究生培养单位在教育教学改革中的自主权与特殊优势，本年度立项采取学校统筹与学院自主相结合的方式。学校重点立项建设研究生教育教学改革整体布局与重点领域的研究实践，各研究生培养单位结合自身实际自主开展有针对性的研究实践。

三、课题类别与基本要求

本次研究生教育教学改革研究课题申报类别共分为三类，学校重大研究生教育教学改革课题、学校专项研究生教育教学改革课题和研究生教改课题（学院自筹）。

（一）学校重大研究生教育教学改革课题

对接国家战略发展需求，着重研究影响我校研究生教育改革与发展的全局性、战略性、前瞻性和长远性问题，以研究生教育理论创新和研究生教育改革的现实问题为重点，聚焦一流标准、激发创新意识，能够形成切实推动我校研究生教育改革取得实效的标志性成果，形成供学校决策参考、实践指导的实施方案，整体推动学校人才培养能力，为申报国家级、北京市级教学成果奖奠定基础。学校重大教育教学改革项目拟立项3项，每项资助10万元，实施周期为2年，原则上于2025年6月前完成结题。

（二）学校专项研究生教育教学改革课题

紧扣我校研究生教育教学实际状况，围绕课程教学改革、教材建设、课程思政、产教融合、科教融合、国际化人才培养、生源选拔、导师指导、学位论文质量管控、研究生教育科学评价等重点环节，开展符合研究生教育教学规律的研究与实践。具体研究方向与选题指南请参见《中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题申报指南》（附件1）。申报人也可根据研究兴趣和研究条件，自主确定课题研究领域，课题名称表述应科学、严谨、规范、简明。课题拟立项30项左右，每项资助2万元，实施周期为2年，原则上于2025年6月前完成结题。

（三）研究生教改课题（学院自筹）

各学院结合本单位实际，自主组织开展专题性教改研究与实践，课题立项的组织、评审等工作由学院自主开展。确定立项课题后，报研究生院备案，由研究生院统一发布立项公文。此类课题与学校重大研究生教育教学改革课题、学校专项研究生教育教学改革课题同属校级教改课题。该类课题立项数量每学院不超过5项，资助金额由学院统筹，原则上于2025年6月前完成结题。

四、申报条件与流程

（一）申报条件

1.申报的课题符合研究生教育教学研究课题的基本目标、主要原则和课题类别的基本要求。

2.课题实行主持人负责制，主持人应具有中级及以上专业技术职称（重大课题申报者应具有高级专业技术职称），课题团队成员一般3-10人，职称、专业结构合理。课题主持人及团队成员一般应具有三年以上从事研究生教育或管理的工作经历，对所申报的课题有一定的研究基础和资料准备。鼓励和支持跨单位联合申报。

3.课题主持人最多申报一个负责的课题，且不得作为成员参与其它课题的申报，课题组成员至多参加两个项目的申报。

4.课题申报时应做到论证充分，目标明确，研究计划切实可行，研究方法科学，经费预算合理，一般应与所从事的实际工作相关。

（二）申报与立项流程

1.学校重大研究生教育教学改革课题、学校专项研究生教育教学改革课题申报立项流程。申报人填写《中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题申报表》（附件2），由所在单位审核、统一推荐报送至研究生院，学校组织专家进行评审，确定并公示立项课题名单。

2.研究生教改课题（学院自筹）申报立项流程。各学院于“学校重大研究生教育教学改革课题和学校专项研究生教育教学改革课题”立项公示结束后，组织研究生教改课题（学院自筹）的申报立项工作，并于9月15日前将申报材料提交研究生院备案。

五、课题组织实施与管理

（一）过程管理。研究生教育教学研究课题实行主持人负责制。主持人负责课题的整体规划和实施，严格按照课题申报表所列各项内容开展研究工作，并对立项课题的研究过程、经费使用、成果形式以及阶段性检查和结项等负全面责任。

（二）经费管理。学校资助课题立项后拨付资助经费总额30%，通过中期检查后拨付30%，通过结题验收后拨付剩余40%。经费使用按照学校经费管理要求，严格执行进度。如实施过程中出现违规行为，将暂停或终止项目经费拨付。

（三）结题安排。1.提交结项申请书和研究报告。课题完成后，负责人应填写《中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题结项申请书》，提交研究报告、其他研究成果和支撑材料。2.公开发表教改论文。在学术刊物公开发表与课题相关教改论文，并注明“中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题”与课题立项编号。其中，学校重大课题，应在核心期刊上发表至少1篇与课题研究内容一致的论文，学校专项课题与学院自筹课题须在学术刊物发表与课题研究内容一致的论文至少1篇。

如因特殊原因不能如期完成课题的，可申请延期半年结题，延期后评审不合格的，学校将撤销课题。

六、材料报送

请各单位组织本单位教师和教学管理人员积极申报，并对申报材料严格把关，择优推荐。

课题申请材料应于2023年7月10日16时前，由主持人所在单位统一推荐报送（附件3）至研究生院培养工作办公室（学院南路校区行政楼305西、沙河校区丁香园4号楼221），电子版发送至培养办邮箱：pyb@cufe.edu.cn。

课题材料报送清单：

联系人：研究生培养工作办公室 刘老师，联系电话：61776766、62288345。

特此通知。

附件：

1.中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题申报指南

2.中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题申报表

3.中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题申报汇总表

研究生院

2023年6月27日