为了进一步推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，倡导全体教师更加注重自身言行举止，自觉遵守教师职业道德规范，不断提升教育教学能力和水平，更好地履行教书育人职责。4月2日下午，创新发展学院举办教师集中政治学习暨师德师风教育，学习深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署要求，要求广大教师积极践行中央八项规定精神，形成良好的工作作风和精神风貌，营造出风清气正的教育教学环境。会议由学院党委常务副书记王颖主持并做主题发言，学院全体教职工参加学习。

会议现场

学院党委组织员樊睿琳全面传达了本次深入贯彻中央八项规定精神学习教育的主要内容和工作要求，通报了学院党委的工作安排，汇报了学院层面的整体规划与推进节奏，对当前各党支部的学习情况进行了总结，让大家清晰了解到学院党委和党支部学习教育动态，便于互相借鉴、共同进步，稳步推进学院学习教育各项任务。

组织员樊睿琳传达学习教育开展情况

学院党委常务副书记王颖做了主题发言，对中央八项规定的具体内涵进行了解读。她指出，改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约……短短600多字的八项规定，为作风建设立下铁规矩、硬杠杠，已然成为党风政风建设的根本遵循。就高校领域而言，认真贯彻落实中央八项规定精神，不仅关系到校园政治生态能否清朗和谐，更与教育事业能否高质量、可持续发展紧密相连。学院精心组织此次学习，就是要引领全体教职工学习中央八项规定精神的深刻要义，进一步筑牢纪律意识与规矩意识的坚实根基。学院全体教职工务必予高度重视，将中央八项规定精神融入内心、切实转化为行动自觉，把各项要求一丝不苟地落实到日常工作的每一处细微环节。

王颖书记指出：贯彻中央八项规定精神，不仅要求党员，对高校教师而言同样具有重要意义：一是有助于提升职业素养。中央八项规定精神强调的一系列纪律要求，如反对形式主义、官僚主义，倡导勤俭节约等，有助于教师增强纪律观念，自觉遵守学校的各项规章制度，规范自己的教学、科研和社会活动行为，避免出现违规违纪问题。二是有助于加强学术诚信。反对学术不端是中央八项规定精神在学术领域的延伸要求，教师在学习教育中会进一步强化学术道德意识，坚守学术诚信底线，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为，营造良好的学术氛围，为学生营造健康的学术环境，引导学生树立正确的学术价值观。三是构建和谐校园文化。中央八项规定精神的贯彻有助于在高校营造廉洁自律的校园文化氛围，教师作为校园文化的重要建设者和传播者，通过参与学习教育，能够积极响应廉洁要求，自觉抵制各种不正之风，推动形成风清气正的校园环境，促进校园和谐稳定发展。四是有助于增强社会责任感。教师贯彻中央八项规定精神，能够展现高校教师的良好精神风貌和道德品质，提升高校在社会公众中的形象和声誉，增强社会对高等教育的信任和支持，对社会风气的改善起到积极的推动作用，促进社会文明进步。

王颖书记主持会议并发言

学院党委常务副院长袁淳总结强调：身为高校教师，特别是党员教师，抓实抓好中央八项规定，是推进党的建设与作风建设的关键着力点，是我们改进工作作风的首要突破口，更是我们必须恪守的基本行为准则，是长期稳定、刚性执行的“铁规矩、硬杠杠”。对于高校教师而言，坚持中央八项规定，在提升职业素养、推动教育教学质量跃升、助力构建和谐向上的校园文化、增强社会责任感等方面，均具有极为重大的现实意义。学院要坚持聚焦学习教育主题、简约务实，一体推进学查改，融入日常、抓在经常，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结合实际加强警示教育，锤炼党性、提高思想觉悟。全体教师要配合做好征求意见查找问题等相关工作，积极参加学院组织的警示教育活动，确保学有质量、查有力度、改有成效。

袁淳院长总结发言

撰稿：薛晓晴

图片：沈嘉怡

审稿：王颖

编辑：沈嘉怡

审核：王颖