为帮助2026级新生快速适应大学学习生活，明晰创新发展学院澄明书院的育人理念、找准大学阶段的成长方向，10月22日晚，创新发展学院开展新生入学教育“第一课”。本次活动面向澄明书院2026级本科新生、学院全体研究生新生开展，由学院常务副院长金菁、党委书记林艺茹分别授课，引导全体新生锚定大学成长坐标，开启崭新求学征程。

感悟澄明书院底蕴，厚植通识学识根基

书院以“澄明”为名，其义出自《庄子·刻意》——“水之性，不杂则清，莫动则平；郁闭而不流，亦不能清；天光湛然，则澄明生焉。”金菁老师详细讲述了书院的设立由来和人才培养目标，强调书院致力于培养具有历史纵深眼光和全球视野的复合型人才，既注重知识的广博融通，也追求德智体美劳的全面发展，勉励同学们心怀天下，肩负起中国文明担纲者的责任。

围绕“书院如何培养人”这一核心问题，金菁老师系统阐释书院特色培养模式：以认识论为框架、以东西方对比为视角，兼重寓教于乐的美学教育与扎实的数理训练，贯通世界观与认识论、语言学与逻辑学、道德伦理与历史、社会与经济思想、美育与生命教育等多个学习模块。她指出，书院课程设计立足破解古今中西之争、构建人类文明新形态，着力打造中国自主的通识教育体系；而书院不断追问“大学在做什么”，本质上是对同学们思维能力与创新创造能力的系统性训练，希望新生理解书院育人内核，主动拥抱多元的通识学习。

厚植家国使命担当，锚定青春前行方向

“得其大者可以兼其小”，把个人理想融入国家、民族的宏大事业之中，在成就大局的过程中，个人的价值、理想也才能更好实现。林艺茹书记以党的十八大以来习近平总书记写给高校师生的近二十封回信与贺信为切入点，梳理十三年间面向不同青年群体的寄语精神，提炼贯穿其中的核心主线：将个人成长融入党和国家事业，投身中华民族伟大复兴的时代洪流。

从2013年复信北京大学考古文博学院提出“得其大者可以兼其小”、确立“小我融入大我”的价值基调，到后续面向西部支教、创新创业、国防强军、科研报国等领域青年的殷切嘱托，再到近年来倡导青年人“自找苦吃”“求实学、务实业”，总书记的回信层层递进，将青年发展放置于强国建设的宏大坐标系之中，引导青年思考自身所处时代方位。林艺茹书记寄语全体新生，要扣好人生第一粒扣子，夯实学业根基，勇于 “自找苦吃”，立足时代需求勤学实干，把论文写在祖国大地上，坚定理想信念、练就过硬本领，始终将服务国家和人民作为奋斗归宿。

此次新生入学教育“第一课”，分别从书院培养体系、青年使命担当两个层面，回应了新生最为关切的“大学该怎么学”“青春该往哪里去” 两大命题。下一步，学院也将持续做好新生引航工作，引导2026级全体新生把“得其大者可以兼其小”内化于心、外化于行，以昂扬向上的精神状态投入学习科研与社会实践，不断提升综合能力、锤炼意志品格，扎实走好大学求学的每一步。

撰稿：李睿浠

图片：况百乐 吴乐杉

审稿：周晨 常飞燕

编辑：柴新凯 白舒瑶

审核：金菁 林艺茹