研讨论文
什么是好学校，家长能分辨吗？关于学校产出多维性的证据
主讲人
杜泽钧 张子尚（中国经济与管理研究院2023级本科生）
时间
2024年11月12日中午12:45-13：45
地点
学术会堂712
点评教师
戴田甜 姜神怡 明洋 尹鹏辉
论文简介
本研究利用特立尼达和多巴哥的行政数据，探讨了学校的因果影响是否仅限于考试成绩，以及家长是否能够识别这些影响。研究发现，学校对高风险考试的影响与对逮捕、辍学、少女怀孕和正式劳动市场参与等重要结果的影响关系较弱。为了检验家长的学校偏好是否与这些因果影响相关，研究将家长对学校的排名与学校的影响联系起来，并使用离散选择模型推断学校偏好。结果显示，家长选择那些即使在同伴质量平均结果的条件下也能提高高风险考试成绩的学校。家长也倾向于选择那些减少犯罪和少女怀孕并增加劳动市场参与的学校。对于成绩较低的学生家长来说，他们的学校选择与学校对非考试成绩结果的影响关系更为密切，而成绩较高的学生家长则相反。这些结果表明，仅基于考试成绩的评价可能会误导我们对学校选择（特别是对成绩较低学生）的益处以及更广泛教育干预的理解。
活动对象
创新发展学院本科生、研究生
人数规模
30人
主办单位
创新发展学院中国经济与管理研究院
撰稿：杜泽钧、张子尚
审稿：姜神怡
编辑：沈嘉怡
审核：王颖
